Giáo dục ở trường là không thể tưởng tượng được nếu không viết bài luận thường xuyên. Kỹ năng viết là cần thiết để viết một bài báo sáng tạo. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là phải dạy, hay đúng hơn là giúp con bạn học cách viết bài luận kịp thời.
Trong quá trình đi học, học sinh phải thành thạo các kỹ năng viết một số loại bài luận. Theo nguồn tài liệu cho tác phẩm, các bài luận có thể dựa trên kinh nghiệm của bản thân, một chuyến du ngoạn, một cuốn sách đã đọc hoặc ấn tượng về một tác phẩm nghệ thuật. Theo thể loại miêu tả, tự sự và lập luận được phân biệt. Ở tiểu học, thể loại văn tự sự có yếu tố miêu tả được sử dụng. Điều này là do câu chuyện nói về một số hành động và trẻ em khá dễ dàng đối phó với cốt truyện. Mô tả đòi hỏi nhiều kỹ năng phức tạp hơn, cụ thể là óc quan sát. Rốt cuộc, học sinh được yêu cầu chỉ ra các dấu hiệu của hiện tượng này hay hiện tượng kia, tính cách và điều này đòi hỏi sự chú ý. Đối với lý luận, thể loại này đòi hỏi sự kết hợp logic vào công việc của các phán đoán của họ, vì vậy những bài tiểu luận như vậy đã được viết ở trường trung học.
Vào đầu năm học, học sinh thường thoải mái; sau kỳ nghỉ họ không muốn học. Đặc biệt là không chuẩn bị cho các kỳ thi sẽ diễn ra vào cuối năm. Hãy xem lý do tại sao bạn nên bắt đầu chuẩn bị cho các lớp và kỳ thi vào đầu năm học, cách viết một bài luận hay và tại sao nên dạy trẻ chỉnh sửa. Nếu vào cuối năm học hoặc trong tương lai, con bạn sẽ phải thi chứng chỉ hoặc kỳ thi cuối kỳ, điều quan trọng là phải quyết định ngay bây giờ điều gì cần đặc biệt chú ý.
Không có gì bí mật khi nhiều học sinh trung học không thể hình thành ý chính của bài luận, đưa ra lập luận hoặc xây dựng một văn bản. Tôi khá chắc chắn rằng: nếu một người có một thuật toán chung để tạo văn bản và tuân theo thuật toán đó một cách rõ ràng, anh ta sẽ không gặp khó khăn gì khi viết văn bản theo bất kỳ yêu cầu nào. Nếu bạn vẫn gặp khó khăn, hãy nhờ sự trợ giúp từ các dịch vụ trực tuyến. Rốt cuộc, nếu tôi có thể trả tiền cho ai đó để viết bài nghiên cứu của tôi, tại sao không tận dụng nó? Trong những trường hợp như vậy, tin tưởng một chuyên gia là quyết định tốt nhất.
Một số quy tắc khi tạo văn bản
Khi tạo một văn bản, trước hết, trẻ nên nghĩ về người đọc: với ai, tại sao và chính xác những gì trẻ muốn truyền đạt. Thật tốt khi nghĩ về cách làm cho văn bản muốn được đọc để nó trở nên thú vị đối với người khác và chính bạn. Đó là lý do tại sao những đứa trẻ đọc viết tốt hơn: chúng biết cách đối thoại với tác giả của văn bản, cách đọc các cấp độ thông tin văn bản khác nhau.
Không thể viết một văn bản hay ngay lập tức, bạn cần có một bản nháp và làm việc cẩn thận trong nhiều giai đoạn. Trước hết, bạn phải hình thành ý tưởng chính của bài luận trong tương lai, viết nó ra. Sau đó, bạn phải cấu trúc văn bản theo cách nó dẫn người đọc đến ý tưởng này.
Để cấu trúc văn bản, bạn phải có một kế hoạch làm việc, ít nhất là dưới dạng một bộ luận văn, được đánh số theo kết quả phản ánh và thu thập tài liệu. Nếu một đứa trẻ không hiểu kế hoạch là gì, nó dùng để làm gì và làm thế nào để lập một kế hoạch, thì trẻ không thể xây dựng một cách logic một tuyên bố bằng văn bản.
Tác giả phải có ý tưởng rõ ràng về các loại bài phát biểu chính và cách xây dựng văn bản: văn bản tường thuật, văn bản miêu tả và văn bản tranh luận. Kết hợp các loại bài phát biểu khác nhau trong một văn bản một cách có ý nghĩa.
Để có một cái gì đó để viết, bạn cần một chút, nhưng kinh nghiệm sống của riêng bạn. Kinh nghiệm đọc và xem là cần thiết! Việc thiếu kinh nghiệm này làm chậm quá trình: trẻ em không tìm thấy thứ gì đó để viết, chúng không có gì để dựa vào, không tìm thấy ví dụ nào để hỗ trợ lập luận của chúng, chúng không thể phân tích và kết luận.
Chắc hẳn học sinh nào cũng từng gặp khó khăn khi hoàn thành một bài tập viết. Viết một bài luận hay không phải là một nhiệm vụ dễ dàng ngay cả đối với người lớn không có kinh nghiệm viết lách. Nếu bạn không cảm thấy mình giỏi với một nhiệm vụ như vậy, tốt hơn là sử dụng dịch vụ viết tốt nhất trực tuyến. Các nhà văn chuyên nghiệp biết những bí mật của việc tạo ra các văn bản hoàn hảo.
Khi một văn bản được tạo ra và viết ra trên bản nháp, nó cần được đọc và chỉnh sửa cẩn thận. Trước khi dạy con bạn chỉnh sửa một văn bản, bạn nên giới thiệu cho trẻ cách phân loại lỗi về nội dung (thực tế, logic, v.v.) và lời nói (dùng từ không chính xác, vi phạm từ vựng, lặp lại một từ một cách vô cớ hoặc các từ liên quan trong một câu hoặc một số câu liền kề, sự bất hòa về văn phong, v.v.).
Hình thành ý chính (hay chính xác hơn là ý chính của văn bản) là một vấn đề nghiêm trọng, nhưng nó có thể giải quyết được.
Bạn có thể học cách viết luận (tạo bất kỳ văn bản nào) bằng cách làm theo một phương pháp có thẩm quyền:
- đầu tiên, đưa ra một thuật toán chung để tạo bất kỳ văn bản nào và giúp theo dõi nó;
- dạy cách cấu trúc một bài luận và giải thích tại sao nó quan trọng;
- dạy cách chỉnh sửa một bài báo và chỉ ra sự cần thiết của việc làm việc kỹ lưỡng với một văn bản bằng văn bản;
- bằng mọi cách dạy cách đọc và hiểu văn bản, nếu đứa trẻ không phải là người đọc.
Viết một bài luận không chỉ là một phần quan trọng của quá trình học tập mà còn là một cơ hội để phát triển cá nhân. Rốt cuộc, trong quá trình làm việc, đứa trẻ phải bảo vệ ý kiến của mình, chứng minh trường hợp của mình và vì điều này, nó cần có đủ lượng thông tin về một chủ đề cụ thể. Để dạy một cậu học sinh viết một bài luận, cậu ấy phải được dạy cách suy nghĩ. Và điều này đòi hỏi cha mẹ phải quan tâm đến con cái, quan tâm đến cuộc sống của chúng và hết sức kiên nhẫn.
